[aleberto]

quando raccontate che comunque può essere mancato il sentirsi lodare da piccoli...ecco io credo proprio che quello sia il sintomo che si è dipendenti dal giudizio altrui, proprio ciò che invece non vuole la montessori nè kohn! la gratificazione per qualcosa di realizzato viene da sè, non vi capita certe volte di riuscire finalmente a fare una cosa su cui vi esercitate, provate e riprovate da tempo e finalmente di sentirvi felici senza che nessuno vi dica bravo? siete felici e basta! è un po' come quando si fanno i cruciverba..perchè li facciamo? perchè c'è qualcuno che alla fine ci dice bravo o perchè davvero ci appassionano? e quindi quando ci riusciamo mi pare che siamo soddisfatti del semplice esserci riusciti, di aver completato lo schema...il passo successivo è quello di farne un altro, e un altro ancora, e ancora uno, sempre più difficile... ecco è questo che vogliono comunicarci kohn e la montessori! il fare con passione, con la voglia che ci viene da dentro non perchè uno ci loda! cominciare così per poi seguire nella vita le nostre vere passioni, solo così possiamo essere davvero felici...poter scegliere con libertà e amore

Il mio discorso era un po' diverso... secondo me molto semplicemente non siamo tutti uguali e senza arrivare ad eccessi (visto che neppure io sono una di quelle che dice "Bravo" ogni tre per due e come diceva qualcun altro odio assolutamente le persone che si vantano dei propri figli) non riesco ad affermare l'assoluta inutilità delle lodi e non riesco ad equipararle alle punizioni, ma vi spiego meglio... io nella mia vita, in cose grandi o cose piccole, ho sempre cercato di dare il massimo e non perché volessi impressionare gli altri, ma proprio perché è una caratteristica mia, una cosa che mi viene spontanea... ad esempio nella scuola mi applicavo molto, non mi accontentavo del sei striminzito (o del 18 quando poi mi sono ritrovata all'università) e raggiungevo sempre bei traguardi, ero felice e soddisfatta di me stessa però ammetto che mi rodeva parecchio quando sentivo mia madre dire: "Senti Ale, al ricevimento dei professori non vado, tanto a che pro?", quella stessa mamma che invece andava a quello di mio fratello a farsi venire l'ulcera nervosa visto che lui non aveva assolutamente voglia di studiare... voglio dire: so bene che questa frase sottintendeva un suo essere felice per me e gioire dei miei successi, però cavolo, quanto mi sarebbe piaciuto sentirmela dire dalla sua stessa voce, invece che presupporla... e questo è un esempio stupido, dovessi fare un esempio più vicino nel tempo potrei dire che alle volte, nonostante le grandi gioie di essere mamma a tempo pieno, arrivo a sera davvero stremata e mi rode un po' sfogarmi con mio marito e sentirmi dire: "Vuoi fare a cambio con la mia di giornate? Vorrei io avere la fortuna di starmene tutto il giorno coi bimbi"... ecco che preferirei un "capisco che sei stanca, però sei una mamma eccezionale"... so benissimo che mio marito pensa in realtà che io lo sia, però una "lode" vi giuro che mi raddrizzerebbe certe giornate!

A questo proposito ho letto anni fa anche un testo interessante, testo americano, coi limiti di tutti i testi americani. S'intitola "I cinque linguaggi dell'amore dei bambini", il suo autore (anzi i suoi autori), che credono molto nell'ascolto attivo e ripetono ogni due righe che il presupposto deve sempre essere quello dell'amore incondizionato, dimostrano come i bambini abbiano un serbatoio emozionale da riempire di amore e si differenzino gli uni dagli altri per prediligere certi modi in cui i genitori veicolano l'amore incondizionato che nutrono per loro. Ci sono bambini che si sentono più amati attraverso il linguaggio dei doni (ed è una cosa innata, non si lega all'educazione più o meno consumistica che si è ricevuta, è proprio il piacere di ricevere anche un sassolino trovato in strada in regalo), altri attraverso quello dei gesti di servizio (io faccio qualcosa per te), altri attraverso quello delle parole d'incoraggiamento, altri ancora attraverso il linguaggio del contatto fisico, altri infine attraverso quello delle occasioni speciali (momenti speciali che noi genitori dedichiamo loro). Io dopo aver letto questo libro ho capito di essere una persona da contatto fisico e da parole d'incoraggiamento (e infatti tendo a prediligere persone fisiche al mio pari e amo sentirmi amata anche a parole), mio marito è invece più da gesti di servizio, Emma è molto simile a me e adora anche le occasioni speciali, Tobia non l'ho ancora inquadrato (solitamente è verso i 5 anni che si capisce quale linguaggio dell'amore è il preferito).