[ax76]

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Capisco quello che spiega Rossana, ma mi sento più in linea con giuleee e credo che Chiara abbia ragione nel dire che il giusto mezzo come sempre è la via migliore. O almeno io così tendo a pensare in genere.

Diciamo che mi sta benissimo il discorso della libertà, dell'imparare a conoscere se stessi e i propri veri limiti, ma è anche vero che entra in gioco il fattore educazione. Trasmettere i concetti di giusto e di sbagliato non è da condannare, fintanto che non diventino un dictat e un obbligo.

Io da piccola ho avuto un misto di lodi e dictat. Mia madre mi teneva in alta considerazione (forse troppa), mio padre era uno che si esprimeva ben poco con lodi e cose varie. Questo credo abbia creato un equilibrio in me: una buona autostima ma anche la voglia di cercare consenso intorno a me (che non trovo sia un male). Allo stesso tempo, però, non mi si consentiva di trovare il mio modo per fare le cose, perché c'era sempre UN modo giusto e tutti gli altri erano sbagliati. Questo mi ha fatto male (le cose allora non le facevo e basta e prenevo le mie libere iniziative) ed è stata una pessima cosa, seppure abbia le sue ragioni storiche e bla bla bla.

Quindi dal mio punto di vista, frutto dell'esperienza personale, le lodi affettuose non fanno male, ma fa male escludere che ci siano soluzioni diverse ad uno stesso problema.
Ma sono concetti diversi.

E insegnare con le moderate lodi (che a volte sono solo un annuire o un'"assenza di no") che fare così va bene e fare cosà non va bene, credo sia giusto: non tutto è accettabile o accettato nella società in cui si vive, e non ce ne possiamo dimenticare del tutto, pur proteggendo la loro espressività.


Credo di aver fatto un po' di confusione, sono concetti molto complessi...